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Comment fonctionne voice.school

Un devoir du début à la fin : ce que vous faites en tant qu’enseignant, et ce que voient vos élèves.

Ce que vous faites

  1. Créez une classe

    Donnez-lui un nom et partagez le code d’accès ou le lien. Les élèves créent un compte et rejoignent la classe en une minute.

  2. Rédigez une banque de questions

    Ajoutez autant de questions que vous voulez et choisissez à combien chaque élève répond. Chaque élève reçoit une sélection aléatoire, et vous pouvez aussi mélanger l’ordre.

  3. Réglez le minuteur et la date limite

    Choisissez le temps par question, ou un temps personnalisé pour une question plus difficile. Ajoutez une date limite et, si vous le souhaitez, verrouillez le devoir une fois qu’elle est passée.

Le formulaire du devoir : date limite avec verrouillage, temps par question, questions par élève et banque de questions
  1. Publiez

    Vos élèves reçoivent un e-mail quand le devoir est prêt, puis un rappel 24 heures avant la date limite.

  2. Suivez les copies

    Voyez qui a terminé, qui a rendu en retard et ce que vous avez déjà noté.

La liste des copies avec les notes, les copies rendues et une copie en retard
  1. Corrigez et rendez

    Lisez la transcription, écoutez quand c’est nécessaire et vérifiez les signaux d’intégrité. Puis attribuez une note, commentez chaque réponse et rendez la copie.

La page de correction de l’enseignant : la réponse d’un élève avec l’enregistrement, la transcription, une note, un commentaire général et un commentaire sur la réponse
Une réponse avec des signaux d’intégrité : la question a été copiée et l’élève a quitté l’onglet pendant 23 secondes

Ce que les signaux d’intégrité enregistrent

Uniquement ce qui se passe sur la page du devoir, pendant que l’élève répond :

  • Changement d’onglet ou de fenêtre, et sa durée
  • Copie de la question ou tentative de collage
  • Clic droit
  • Microphone désactivé ou déconnecté

Ce qu’ils n’enregistrent pas

Rien en dehors de la page. Il n’y a aucun logiciel à installer et aucun enregistrement d’écran. Les élèves ne sont ni bloqués ni signalés comme tricheurs : vous voyez les signaux et décidez de ce qu’ils signifient.

Ce que font vos élèves

  1. Rejoindre la classe

    Avec le code ou le lien que vous partagez. Il n’y a rien à installer.

  2. Vérifier le microphone

    Avant de commencer, les élèves lisent vos consignes et vérifient que le microphone capte bien leur voix.

L’écran de démarrage de l’élève : consignes, nombre de questions, temps par question et une vérification du microphone réussie
  1. Répondre à une question à la fois

    La question s’affiche, l’enregistrement démarre et le minuteur décompte. Quand le temps est écoulé, la question suivante apparaît.

L’écran de l’élève pendant sa réponse : la question, un minuteur qui décompte et l’indicateur d’enregistrement
  1. Lire les commentaires

    Quand vous rendez la copie, ils reçoivent un e-mail et voient leur note, votre commentaire général et vos commentaires à côté de leurs propres réponses.

La page de commentaires de l’élève avec la note, les commentaires de l’enseignant et un commentaire sur chaque réponse

Essayez avec une classe cette semaine

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